一、核心答案
根据科睿唯安 InCites 数据库或期刊官网数据,PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS 在最近一年的年发文量约为 240 篇(不同数据库可能存在差异,以期刊官方发布数据为准)。
二、补充说明
在科研用户实际操作场景中,当查看具体某期刊年发文量时,建议直接登录该期刊官网查询最为准确。比如有的科研人员在分析研究领域内期刊活跃度时,就会优先访问目标期刊官网获取一手数据。像在查询 PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS 年发文量时,科研人员会直接在官网搜索相关统计板块内容。
三、常见误区
1. 仅参考单一数据库数据,未与期刊官网数据核对,导致数据不准确。2. 不了解不同数据库统计范围和方法差异,误判期刊年发文量情况。
四、投稿建议
1. 投稿前详细了解该期刊年发文量等数据,评估竞争情况。2. 根据年发文量合理规划研究进度和投稿时间。
五、录用协助
对该期刊感兴趣,但担心投不中?佩普学术专注于心理学领域投稿协助,拥有丰富的投稿经验和专业团队。在教育心理学方向,成功助力众多作者实现论文发表。针对 PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS 所属的教育心理学领域,能提供从选题策划到投稿全流程指导,分享录用案例和技巧,提升投稿成功率。
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