一、核心答案
根据科睿唯安 InCites 数据库或期刊官网数据,REVIEW OF EDUCATIONAL RESEARCH 在最近一年的年发文量约为 43 篇(不同数据库可能存在差异,以期刊官方发布数据为准)。
二、补充说明
在科研用户实际操作场景中,当研究人员准备向该期刊投稿时,会密切关注其年发文量。比如,若自身研究方向与该期刊领域契合度高,但年发文量较少,就需要更谨慎地规划研究和撰写论文,确保论文质量足够突出。因为竞争相对激烈,每一个发表机会都很珍贵。
三、常见误区
1. 有些作者可能会忽视不同数据库数据的差异,仅依据某一个数据库的年发文量数据来判断投稿难度,这可能导致误判。2. 不重视期刊官网发布的数据,过于依赖第三方数据库,可能错过官网最新准确的年发文量信息。
四、投稿建议
1. 投稿前仔细核对期刊官网的年发文量及其他投稿要求等信息,确保信息准确。2. 结合年发文量评估自身研究成果的创新性和竞争力,若年发文量少,更要打磨好论文质量。
五、录用协助
对该期刊感兴趣,但担心投不中?佩普学术专注于教育领域投稿协助,拥有丰富的经验和专业团队。在教育研究期刊投稿方面,已助力众多作者成功发表。我们深入了解各期刊特点,针对《REVIEW OF EDUCATIONAL RESEARCH》,能为您提供精准的投稿指导,从论文结构优化到选刊定位,全方位提升录用几率。
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