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一、核心答案
在2025年最新中科院分区中，Cambridge Journal of Education的大类分区为“教育学”3区，小类分区为“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育学和教育研究”3区，分区结果基于期刊近三年平均影响因子及学科内排名确定。
二、补充说明
科研用户在关注该期刊分区时，可前往中科院分区官网查询确认。比如在实际操作场景中，科研人员在规划自己的科研成果发表方向时，会依据期刊分区来判断该期刊在所属领域的影响力和认可度。像一些专注于教育研究方法创新的科研人员，就会特别关注“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”这个小类分区中排名靠前的期刊，而Cambridge Journal of Education的分区情况能帮助他们了解该刊在领域内的位置，进而决定是否向其投稿。
三、常见误区
1. 部分作者可能认为分区仅看一年的影响因子，而忽略了中科院分区是基于近三年平均影响因子。2. 还有人可能只关注大类分区，而忽视小类分区对于具体研究方向的针对性。
四、投稿建议
1. 仔细研读期刊投稿指南，明确对文章格式、内容等方面的要求。2. 参考该期刊近期发表的文章，了解其选题偏好和研究深度。
五、录用协助
对该期刊感兴趣，但担心投不中？佩普学术专注于学术期刊投稿协助，在教育领域积累了丰富经验。拥有专业的编辑团队，能针对您的文章进行深度优化，提升录用几率。众多作者通过佩普学术的协助，成功在该期刊及其他教育类高分区期刊发表文章，为您的科研之路助力。
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2-4个月录用
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