International Journal of Music Education

INT J MUSIC EDUC

影响因子：1.2

JCR分区：Q2

新锐分区：教育学3区

是否综述期刊：N/A

是否预警：不在预警名单内

是否OA：否

出版国家/地区：-

出版社：SAGE

发刊时间：0

收录数据库：SCIE/SSCI/AHCI/Scopus收录

ISSN：0255-7614

期刊介绍

The International Journal of Music Education (IJME) is a peer-reviewed journal published by the International Society for Music Education (ISME) four times a year. Manuscripts published are scholarly works, representing empirical research in a variety of modalities. They enhance knowledge regarding the teaching and learning of music with a special interest toward an international constituency. Manuscripts report results of quantitative or qualitative research studies, summarize bodies or research, present theories, models, or philosophical positions, etc. Papers show relevance to advancing the practice of music teaching and learning at all age levels with issues of direct concern to the classroom or studio, in school and out, private and group instruction. All manuscripts should contain evidence of a scholarly approach and be situated within the current literature. Implications for learning and teaching of music should be clearly stated, relevant, contemporary, and of interest to an international readership.

国际音乐教育杂志(International Journal Of Music Education)是一本由SAGE出版的一本Multiple学术刊物，主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于1983年，出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q2，2023年发布的影响因子为1.3，CiteScore指数3.2，SJR指数0.497。本刊非开放获取期刊。《国际音乐教育杂志》是国际音乐教育学会（ISME）每年出版四次的同行评议杂志。出版的手稿是学术作品，代表了各种模式的实证研究。他们提高了对国际宪法特别感兴趣的音乐教学知识。Manuscripts报告定量或定性研究的结果，总结机构或研究，提出理论、模型或哲学立场等。论文与促进所有年龄段的音乐教学实践有关，问题直接涉及教室或工作室、学校内外、私人和团体教学。所有手稿都应包含学术方法的证据，并置于当前文学中。应明确说明对音乐学习和教学的影响，这些影响是相关的、当代的，符合国际读者的利益。

年发文量 73

国人发稿量 3.65

国人发文占比 0.05%

自引率 16.7%

平均录取率-

平均审稿周期 -

版面费 -

偏重研究方向 Multiple-

期刊官网 -

投稿链接 -