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EVALUATION REVIEW

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EVALUATION REV
影响因子：3.7
是否综述期刊：否
是否预警：不在预警名单内
是否OA：否
出版国家/地区：
出版社：SAGE
发刊时间：0
发刊频率：
收录数据库：Scopus收录
ISSN：0193-841X
年发文量 27
国人发稿量 6.91
国人发文占比 0.26%
自引率 -
平均录取率-
平均审稿周期 -
版面费 US$3250
偏重研究方向 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY-
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期刊高被引文献

Benefit–Cost Analysis of an Innovative Program for Self-Sufficiency and Homeownership
来源期刊：Evaluation ReviewDOI：10.1177/0193841X19846697
Can Nonexperimental Methods Provide Unbiased Estimates of a Breastfeeding Intervention? A Within-Study Comparison of Peer Counseling in Oregon
来源期刊：Evaluation ReviewDOI：10.1177/0193841X19865963
Evaluating the Impact of Employing Local Tax Collectors to Improve State-Level Licensing Program Outcomes in Florida
来源期刊：Evaluation ReviewDOI：10.1177/0193841X19865353
Household Water Quality Testing and Information: Identifying Impacts on Health Outcomes and Sanitation- and Hygiene-Related Risk-Mitigating Behaviors
来源期刊：Evaluation ReviewDOI：10.1177/0193841X19885204
Impact Evaluation Using Analysis of Covariance With Error-Prone Covariates That Violate Surrogacy
来源期刊：Evaluation ReviewDOI：10.1177/0193841X19877969
Test Frequency, Stakes, and Feedback in Student Achievement: A Meta-Analysis
来源期刊：Evaluation ReviewDOI：10.1177/0193841X19865628
Optimal Design of Cluster- and Multisite-Randomized Studies Using Fallible Outcome Measures
来源期刊：Evaluation ReviewDOI：10.1177/0193841X19870878
Using Administrative Data to Explore the Effect of Survey Nonresponse in the UK Employment Retention and Advancement Demonstration.
来源期刊：Evaluation reviewDOI：10.1177/0193841X18807986
Special Issue Editors’ Essay
来源期刊：Evaluation ReviewDOI：10.1177/0193841X19865076
Improving Teacher Practices With Children Under Five: Experimental Evidence From the Mississippi Buildings Blocks
来源期刊：Evaluation ReviewDOI：10.1177/0193841X19865070

质量指标占比

研究类文章占比 OA被引用占比 撤稿占比 出版后修正文章占比
96.30%9.48%--

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2024年02月发布的2024版不在预警名单中
2023年01月发布的2023版不在预警名单中
2021年12月发布的2021版不在预警名单中
2020年12月发布的2020版不在预警名单中
*来源：中科院《 国际期刊预警名单》

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WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区是指SCI官方（Web of Science）为每个学科内的期刊按照IF数值排 序，将期刊按照四等分的方法划分的Q1-Q4等级，Q1代表质量最高，即常说的1区期刊。
（2024-2025年最新版）
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
Q1

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版本 大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
2025年3月最新升级版
社会学4区
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域
4区
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否
2023年12月升级版
社会学4区
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域
4区
否
否
2022年12月旧的升级版
法学4区
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域
4区
否
否