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DAEDALUS

DAEDALUS

DAEDALUS-US
影响因子：2.7
JCR分区：Q1
新锐分区：社会学2区
是否综述期刊：N/A
是否预警：不在预警名单内
是否OA：否
出版国家/地区：-
出版社：MIT Press
发刊时间：0
收录数据库：SCIE/SSCI/AHCI/Scopus收录
ISSN：0011-5266
年发文量 75
国人发稿量 0
国人发文占比 0%
自引率 0%
平均录取率-
平均审稿周期 -
版面费 -
偏重研究方向 Multiple-
期刊官网 -
投稿链接 -

期刊高被引文献

Access to What?
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_00534
“Superstar Cities” & the Generation of Durable Inequality
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01750
Membership without Social Citizenship? Deservingness & Redistribution as Grounds for Equality
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01751
Expertise in University Teaching & the Implications for Teaching Effectiveness, Evaluation & Training
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01760
Inequality Generation & Persistence as Multidimensional Processes: An Interdisciplinary Agenda
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01748
Failure to Respond to Rising Income Inequality: Processes That Legitimize Growing Disparities
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01752
The Rise of Opportunity Markets: How Did It Happen & What Can We Do?
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01749
The False Dichotomy between Academic Learning & Occupational Skills
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01765
Participatory Design for Innovation in Access to Justice
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_00544
Catalysts for Achieving Sustained Improvement in the Quality of Undergraduate STEM Education
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01759
The Role of the Legal Services Corporation in Improving Access to Justice
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_00543
Justice & the Capability to Function in Society
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_00547
How Rising Income Inequality Threatens Access to the Legal System
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_00530
The Right to Civil Counsel
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_00535
Access to Power
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_00538
Soul, Afrofuturism & the Timeliness of Contemporary Jazz Fusions
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01740
The Human Factor: The Promise & Limits of Online Education
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01769
Financial Constraints & Collegiate Student Learning: A Behavioral Economics Perspective
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01767
“Now Is the Time”: Civic Learning for a Strong Democracy
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01762
The Invisible Justice Problem
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_00531
Why Jazz Still Matters
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01738
Marketing Legal Assistance
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_00541
Together and Alone? The Challenge of Talking about Racism on Campus
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01761
Mitigating Ethical Costs in the Classroom
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01766
Toward a 2.0 Compact for the Liberal Arts
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01768
Techno-Optimism & Access to the Legal System
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_00540
Why Jazz? South Africa 2019
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/DAED_A_01747
Political Inequality, “Real” Public Preferences, Historical Comparisons & Axes of Disadvantage
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01754
The Difficulties of Combating Inequality in Time
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01753
More Markets, More Justice
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_00533
Why Big Business Should Support Legal Aid
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_00548
Corporate Support for Legal Services
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_00546
Lawyers, the Legal Profession & Access to Justice in the United States: A Brief History
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_00551
The New Legal Empiricism & Its Application to Access-to-Justice Inquiries
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_00536
The Center on Children & Families
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_00539
La La Land Is a Hit, but Is It Good for Jazz?
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01745
New Angles on Inequality
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_01755
Executive Branch Support for Civil Legal Aid
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/DAED_A_00549
Reclaiming the Role of Lawyers as Community Connectors
来源期刊：DaedalusDOI：10.1162/daed_a_00532

质量指标占比

研究类文章占比 OA被引用占比 撤稿占比 出版后修正文章占比
100.00%92.99%--

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影响因子
影响因子
年发文量
自引率

预警情况

查看说明
时间 预警情况
2026年03月发布的新锐学术版不在预警名单中
2025年03月发布的2025版不在预警名单中
2024年02月发布的2024版不在预警名单中
2023年01月发布的2023版不在预警名单中
2021年12月发布的2021版不在预警名单中
2020年12月发布的2020版不在预警名单中
*来源：中科院《 国际期刊预警名单》

JCR分区

WOS分区等级：1区
版本 按学科 分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区是指SCI官方（Web of Science）为每个学科内的期刊按照IF数值排 序，将期刊按照四等分的方法划分的Q1-Q4等级，Q1代表质量最高，即常说的1区期刊。
（2024-2025年最新版）
HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY
N/A
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
Q1

中科院分区

查看说明
版本 大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
2026年3月发布
(新锐分区)
社会学2区
HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY 人文科学
1区
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域
2区
否
N/A
2025年3月升级版
社会学3区
HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY 人文科学
1区
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域
3区
否
否
2023年12月旧的升级版
社会学3区
HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY 人文科学
2区
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学：跨领域
3区
否
否

CiteScore

查看说明
CiteScore SJR SNIP 学科 分区 排名
5.80
0.772
1.588
大类：Arts and Humanities 小类：History and Philosophy of Science
大类：Arts and Humanities 小类：Political Science and International Relations
大类：Arts and Humanities 小类：Arts and Humanities (miscellaneous)
大类：Arts and Humanities 小类：Social Sciences (miscellaneous)
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