BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY

BRIT J EDUC TECHNOL

影响因子：8.1

JCR分区：Q1

新锐分区：教育学1区

是否综述期刊：N/A

是否预警：不在预警名单内

是否OA：否

出版国家/地区：-

出版社：Wiley-Blackwell

发刊时间：0

收录数据库：SCIE/SSCI/Scopus收录

ISSN：0007-1013

期刊介绍

BJET is a primary source for academics and professionals in the fields of digital educational and training technology throughout the world. The Journal is published by Wiley on behalf of The British Educational Research Association (BERA). It publishes theoretical perspectives, methodological developments and high quality empirical research that demonstrate whether and how applications of instructional/educational technology systems, networks, tools and resources lead to improvements in formal and non-formal education at all levels, from early years through to higher, technical and vocational education, professional development and corporate training.

英国教育技术杂志(British Journal Of Educational Technology)是一本由Wiley-Blackwell出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，属于国际一流期刊。该刊创刊于1970年，出版周期6 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q1，2023年发布的影响因子为6.7，CiteScore指数15.6，SJR指数2.425。本刊非开放获取期刊。《英国教育技术杂志》是学术界和专业人士在以下领域的主要来源：世界各地的数字教育和培训技术。该杂志发表了理论观点、方法论发展和高质量的实证研究，展示了教学/教育技术系统、网络、工具和资源的应用是否以及如何改善从早期到高等、技术和职业教育、专业发展和企业培训的各级正规和非正规教育。读者可以了解到最新的研究成果，掌握教育技术的发展动态，以及获取关于如何有效利用技术进行教学的实用建议。

年发文量 124

国人发稿量 13.64

国人发文占比 0.11%

自引率 6.2%

平均录取率-

平均审稿周期 -

版面费 -

偏重研究方向 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-

期刊官网 -

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