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LEARNING AND INSTRUCTION

LEARNING AND INSTRUCTION

LEARN INSTR
影响因子：4.9
是否综述期刊：是
是否预警：不在预警名单内
是否OA：否
出版国家/地区：
出版社：Elsevier
发刊时间：0
发刊频率：
收录数据库：Scopus收录
ISSN：0959-4752
年发文量 154
国人发稿量 17.36
国人发文占比 0.11%
自引率 -
平均录取率-
平均审稿周期 -
版面费 US$3550
偏重研究方向 Multiple-
期刊官网 https://www.journals.elsevier.com/learning-and-instruction
投稿链接

期刊高被引文献

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98.70%46.85%--

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预警情况

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时间 预警情况
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2024年02月发布的2024版不在预警名单中
2023年01月发布的2023版不在预警名单中
2021年12月发布的2021版不在预警名单中
2020年12月发布的2020版不在预警名单中
*来源：中科院《 国际期刊预警名单》

JCR分区

WOS分区等级：Q1区
版本 按学科 分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区是指SCI官方（Web of Science）为每个学科内的期刊按照IF数值排 序，将期刊按照四等分的方法划分的Q1-Q4等级，Q1代表质量最高，即常说的1区期刊。
（2024-2025年最新版）
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Q1

中科院分区

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版本 大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
2025年3月最新升级版
教育学1区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
1区
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育
1区
是
否
2023年12月升级版
教育学1区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
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PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育
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2022年12月旧的升级版
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EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
1区
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育
1区
是
否