Curriculum Matters

Curriculum Matters

影响因子:0.1
JCR分区:Q4
新锐分区:教育学4区
是否综述期刊:N/A
是否预警:不在预警名单内
是否OA:
出版国家/地区:-
出版社:New Zealand Council for Educational Research Press
发刊时间:0
收录数据库:SCIE/SSCI/Scopus收录
ISSN:1177-1828

期刊介绍

Curriculum Matters is a peer-reviewed journal published annually by the New Zealand Education Research Council. As a professional journal in the field of education, it provides an important academic platform for educators, scholars, and policy makers to discuss, comment on, and understand various issues related to curriculum. This journal has rich and diverse content, covering various aspects such as curriculum design, implementation, evaluation, and curriculum reform. It not only focuses on theoretical exploration, but also emphasizes the sharing of practical experience, providing readers with a comprehensive perspective to understand and improve the curriculum.The publication of magazines is of great significance in promoting the development of educational research and improving educational practices. It not only reflects the current research trends and hot issues in the field of education, but also provides valuable references and inspirations for future curriculum development. By reading this journal, educators can obtain the latest research results and teaching methods, thereby better meeting the learning needs of students and the development requirements of society.
《课程问题》是新西兰教育研究委员会出版的一本同行评审期刊,每年出版一次。作为教育领域的专业期刊,它为教育工作者、学者和政策制定者提供了一个重要的学术平台,用于讨论、评论和了解课程相关的各种问题。该期刊内容丰富多样,涵盖了课程设计、实施、评价以及课程改革等多个方面。它不仅关注理论层面的探讨,也注重实践经验的分享,为读者提供了全面的视角来理解和改进课程。杂志的出版对于推动教育研究的发展和促进教育实践的改进具有重要意义。它不仅反映了当前教育领域的研究动态和热点问题,也为未来的课程发展提供了有价值的参考和启示。通过阅读这本期刊,教育工作者可以获得最新的研究成果和教学方法,从而更好地满足学生的学习需求和社会的发展要求。
年发文量 -
国人发稿量 0
国人发文占比 0%
自引率 0%
平均录取率-
平均审稿周期 -
版面费 -
偏重研究方向 Social Sciences-Education
期刊官网 -
投稿链接 -

期刊高被引文献

Locating Inequality in the New Zealand Curriculum.
来源期刊:Curriculum MattersDOI:10.18296/cm.0034

质量指标占比

研究类文章占比 OA被引用占比 撤稿占比 出版后修正文章占比
0.00%---

相关指数

影响因子
影响因子
年发文量
自引率

预警情况

查看说明
时间 预警情况
2026年03月发布的新锐学术版不在预警名单中
2025年03月发布的2025版不在预警名单中
2024年02月发布的2024版不在预警名单中
2023年01月发布的2023版不在预警名单中
2021年12月发布的2021版不在预警名单中
2020年12月发布的2020版不在预警名单中
*来源:中科院《 国际期刊预警名单》

JCR分区

WOS分区等级:4区
版本 按学科 分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区是指SCI官方(Web of Science)为每个学科内的期刊按照IF数值排 序,将期刊按照四等分的方法划分的Q1-Q4等级,Q1代表质量最高,即常说的1区期刊。
(2024-2025年最新版)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Q4

中科院分区

查看说明
版本 大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
2026年3月发布
(新锐分区)
教育学4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
4区
N/A
2025年3月升级版
教育学4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
4区
2023年12月旧的升级版
教育学4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
4区

CiteScore

查看说明
CiteScore SJR SNIP 学科 分区 排名
0.70
0.117
0.795
大类:Social Sciences 小类:Education
Q3
1043 / 1406

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