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EVALUATION-US
影响因子：1.6
是否综述期刊：否
是否预警：不在预警名单内
是否OA：否
出版国家/地区：
出版社：SAGE
发刊时间：0
发刊频率：
收录数据库：Scopus收录
ISSN：1356-3890
年发文量 25
国人发稿量 0
国人发文占比 0%
自引率 -
平均录取率-
平均审稿周期 -
版面费 US$3250
偏重研究方向 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY-
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Building programme theory to develop more adaptable and scalable complex interventions: Realist formative process evaluation prior to full trial
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389018802134
Combining Theories of Change and Realist Evaluation in practice: Lessons from a research on evaluation study
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389019835229
Reconsidering context: Six underlying features of context to improve learning from evaluation
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389018803234
Evaluation culture and good governance: Is there a link?
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389018819110
The politics of evaluation in international organizations: A comparative study of stakeholder influence potential
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389018803967
Evaluation systems: How do they frame, generate and use evidence?
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389018802135
Cash transfers and the social determinants of health: Towards an initial realist program theory
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389018814868
Post-normal evaluation?
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389019855501
How can regulatory systems be assessed? The case of earthquake preparedness in Israel
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389018803235
Try again. Fail again. Fail better. Analysis of the contribution of 65 evaluations to the modernisation of public action in France
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389018823237
Using developmental evaluation principles to build capacity for knowledge mobilisation in health and social care
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389019840058
Evidence producing organizations: Organizational translation of travelling evaluation ideas
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389018803965
Testing mechanisms in large-N realistic evaluations
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389019829164
Buddhist evaluation: Applying a Buddhist world view to the Most Significant Change Technique
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389019841654
Eliciting and reconstructing programme theory: An exercise in translating theory into practice
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389019870211
Rapid impact evaluation
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389019870213
Combining internal and external evaluations within a multilevel evaluation framework: Computational text analysis of lessons from the Asian Development Bank
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389019827035
EU’s support to civil society in Kazakhstan: A pilot evaluation of the social capital generated
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389018796023
Big data in evaluation: Experiences from using Twitter analysis to evaluate Norway’s contribution to the peace process in Colombia
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389018804259
Doubt, surprise, and the ethical evaluator: Lessons from the work of Judith Tendler
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389019879458
Mobilising Q methodology within a realist evaluation: Lessons from an empirical study
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389019841645
Evaluation influence: Method and societal phenomenon
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389018804263
Networks and efficient policy implementation: Insights from cohesion policy
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389019855096
Made in Sweden: The translation of a European evaluation approach
来源期刊：EvaluationDOI：10.1177/1356389018803220

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2023年01月发布的2023版不在预警名单中
2021年12月发布的2021版不在预警名单中
2020年12月发布的2020版不在预警名单中
*来源：中科院《 国际期刊预警名单》

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WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区是指SCI官方（Web of Science）为每个学科内的期刊按照IF数值排 序，将期刊按照四等分的方法划分的Q1-Q4等级，Q1代表质量最高，即常说的1区期刊。
（2024-2025年最新版）
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
Q2

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ETHNIC STUDIES 民族研究
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社会学2区
ETHNIC STUDIES 民族研究
3区
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ETHNIC STUDIES 民族研究
4区
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