WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区是指SCI官方（Web of
Science）为每个学科内的期刊按照IF数值排
序，将期刊按照四等分的方法划分的Q1-Q4等级，Q1代表质量最高，即常说的1区期刊。
LEARNING DISABILITY QUARTERLY
LEARN DISABILITY Q
影响因子：1.2
JCR分区：Q3
新锐分区：教育学3区
是否综述期刊：N/A
是否预警：不在预警名单内
是否OA：否
出版国家/地区：-
出版社：SAGE
发刊时间：0
收录数据库：SCIE/SSCI/Scopus收录
ISSN：0731-9487
期刊高被引文献
Executive Functions and Response to Intervention: Identification of Students Struggling With Reading Comprehension
来源期刊：Learning Disability QuarterlyDOI：10.1177/0731948717749935
Fidelity of Implementation in the Field of Learning Disabilities
来源期刊：Learning Disability QuarterlyDOI：10.1177/0731948719851514
The Potential for Automated Text Evaluation to Improve the Technical Adequacy of Written Expression Curriculum-Based Measurement
来源期刊：Learning Disability QuarterlyDOI：10.1177/0731948718803296
质量指标占比
研究类文章占比 OA被引用占比 撤稿占比 出版后修正文章占比
86.67%17.31%--
相关指数
影响因子
影响因子
年发文量
自引率
预警情况
查看说明 时间 预警情况
2026年03月发布的新锐学术版不在预警名单中
2025年03月发布的2025版不在预警名单中
2024年02月发布的2024版不在预警名单中
2023年01月发布的2023版不在预警名单中
2021年12月发布的2021版不在预警名单中
2020年12月发布的2020版不在预警名单中
*来源：中科院《 国际期刊预警名单》
JCR分区
WOS分区等级：3区 版本 按学科 分区
WOS期刊SCI分区
（2024-2025年最新版）
EDUCATION, SPECIAL
Q3
REHABILITATION
Q3
中科院分区
查看说明 版本 大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
2026年3月发布
(新锐分区)
(新锐分区)
教育学3区
EDUCATION, SPECIAL
特殊教育学
2区
REHABILITATION
康复医学
3区
否
N/A
2025年3月升级版
教育学4区
REHABILITATION
康复医学
2区
EDUCATION, SPECIAL
特殊教育学
3区
否
否
2023年12月旧的升级版
教育学4区
EDUCATION, SPECIAL
特殊教育学
4区
REHABILITATION
康复医学
4区
否
否
CiteScore
查看说明 CiteScore SJR SNIP 学科 分区 排名
4.50
0.848
1.506
大类：Social Sciences
小类：Education
大类：Social Sciences
小类：General Health Professions
大类：Social Sciences
小类：Behavioral Neuroscience
Q1
Q1
Q3
351 / 1620
6 / 22
46 / 90
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