>
>
Learning Disabilities Research & Practice

Learning Disabilities Research & Practice

LEARN DISABIL RES PR
影响因子：1.6
是否综述期刊：否
是否预警：不在预警名单内
是否OA：否
出版国家/地区：
出版社：Wiley-Blackwell
发刊时间：0
发刊频率：
收录数据库：Scopus收录
ISSN：0938-8982
年发文量 22
国人发稿量 0.92
国人发文占比 0.04%
自引率 -
平均录取率-
平均审稿周期 -
版面费 US$2550
偏重研究方向 Multiple-
期刊官网
投稿链接

期刊高被引文献

Text Writing within Simple Sentences: A Writing Fluency Intervention for Students with High‐Incidence Disabilities
来源期刊：Learning Disabilities Research & PracticeDOI：10.1111/ldrp.12185
Examining IEPs of English Learners with Learning Disabilities for Cultural and Linguistic Responsiveness
来源期刊：Learning Disabilities Research & PracticeDOI：10.1111/ldrp.12183
Video Modeling and Explicit Instruction: A Comparison of Strategies for Teaching Mathematics to Students with Learning Disabilities
来源期刊：Learning Disabilities Research & PracticeDOI：10.1111/ldrp.12189
Implementing MTSS in Beginning Reading: Tools and Systems to Support Schools and Teachers
来源期刊：Learning Disabilities Research & PracticeDOI：10.1111/ldrp.12192
A Systematic Analysis of Experimental Studies Targeting Fractions for Students with Mathematics Difficulties
来源期刊：Learning Disabilities Research & PracticeDOI：10.1111/ldrp.12187
Paraphrasing Interventions and Problem‐Solving Accuracy: Do Generative Procedures Help English Language Learners with Math Difficulties?
来源期刊：Learning Disabilities Research & PracticeDOI：10.1111/ldrp.12194

质量指标占比

研究类文章占比 OA被引用占比 撤稿占比 出版后修正文章占比
95.45%19.7%--

相关指数

影响因子
影响因子
年发文量
自引率
Cite Score

预警情况

查看说明
时间 预警情况
2025年03月发布的2025版不在预警名单中
2024年02月发布的2024版不在预警名单中
2023年01月发布的2023版不在预警名单中
2021年12月发布的2021版不在预警名单中
2020年12月发布的2020版不在预警名单中
*来源：中科院《 国际期刊预警名单》

JCR分区

WOS分区等级：Q1区
版本 按学科 分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区是指SCI官方（Web of Science）为每个学科内的期刊按照IF数值排 序，将期刊按照四等分的方法划分的Q1-Q4等级，Q1代表质量最高，即常说的1区期刊。
（2024-2025年最新版）
EDUCATION, SPECIAL
Q1

中科院分区

查看说明
版本 大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
2025年3月最新升级版
教育学3区
EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学
2区
REHABILITATION 康复医学
2区
否
否
2023年12月升级版
教育学3区
REHABILITATION 康复医学
2区
EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学
3区
否
否
2022年12月旧的升级版
教育学3区
EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学
3区
REHABILITATION 康复医学
3区
否
否