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MERRILL-PALMER QUARTERLY-JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY

MERRILL-PALMER QUARTERLY-JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY

MERRILL PALMER QUART
影响因子：0.2
是否综述期刊：否
是否预警：不在预警名单内
是否OA：否
出版国家/地区：
出版社：Wayne State University Press
发刊时间：0
发刊频率：
收录数据库：Scopus收录
ISSN：0272-930X
年发文量 11
国人发稿量 0
国人发文占比 0%
自引率 -
平均录取率-
平均审稿周期 -
版面费 -
偏重研究方向 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL-
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期刊高被引文献

Temperamental Growth in Infancy: Demographic, Maternal Symptom, and Stress Contributions to Overarching and Fine-Grained Dimensions
来源期刊：Merrill-Palmer QuarterlyDOI：10.13110/MERRPALMQUAR1982.65.2.0121
Friendship Processes Around Prosocial and Aggressive Behaviors: The Role of Teacher–Student Relatedness and Differences Between Elementary-School and Middle-School Classrooms
来源期刊：Merrill-Palmer QuarterlyDOI：10.13110/MERRPALMQUAR1982.65.2.0232
Perceptions of Same-Sex and Cross-Sex Peers: Behavioral Correlates of Perceived Coolness During Middle Childhood
来源期刊：Merrill-Palmer QuarterlyDOI：10.13110/MERRPALMQUAR1982.65.1.0001
Emotional School Engagement and Global Self-Esteem in Adolescents: Genetic Susceptibility to Peer Acceptance and Rejection
来源期刊：Merrill-Palmer QuarterlyDOI：10.13110/MERRPALMQUAR1982.65.2.0158
Cumulative Family Stressors and Kindergarten Adjustment: The Exacerbating Role of Teacher– Child Conflict
来源期刊：Merrill-Palmer QuarterlyDOI：10.13110/MERRPALMQUAR1982.65.1.0028
Relations Between Theory of Mind and Academic School Readiness: The Moderating Role of Child Gender
来源期刊：Merrill-Palmer QuarterlyDOI：10.13110/MERRPALMQUAR1982.65.1.0101
Maternal Knowledge as a Mediator of the Relation Between Maternal Psychological Control and Altruistic Prosocial, Instrumental Prosocial, and Antisocial Behavior
来源期刊：Merrill-Palmer QuarterlyDOI：10.13110/MERRPALMQUAR1982.65.2.0207
Associations Between Parent and Child Attributions for Negative Events
来源期刊：Merrill-Palmer QuarterlyDOI：10.13110/MERRPALMQUAR1982.65.2.0183

质量指标占比

研究类文章占比 OA被引用占比 撤稿占比 出版后修正文章占比
90.91%---

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2024年02月发布的2024版不在预警名单中
2023年01月发布的2023版不在预警名单中
2021年12月发布的2021版不在预警名单中
2020年12月发布的2020版不在预警名单中
*来源：中科院《 国际期刊预警名单》

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WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区是指SCI官方（Web of Science）为每个学科内的期刊按照IF数值排 序，将期刊按照四等分的方法划分的Q1-Q4等级，Q1代表质量最高，即常说的1区期刊。
（2024-2025年最新版）
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
Q4

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PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育
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心理学4区
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育
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2022年12月旧的升级版
心理学4区
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育
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