EUROPEAN PSYCHOLOGIST

EUROPEAN PSYCHOLOGIST

EUR PSYCHOL
影响因子:4.2
JCR分区:Q1
新锐分区:心理学2区
是否综述期刊:N/A
是否预警:不在预警名单内
是否OA:
出版国家/地区:-
出版社:Hogrefe Publishing
发刊时间:0
收录数据库:SCIE/SSCI/Scopus收录
ISSN:1016-9040

期刊介绍

The European Psychologist is a multidisciplinary journal that serves as the voice of psychology in Europe, seeking to integrate across all specializations in psychology and to provide a general platform for communication and cooperation among psychologists throughout Europe and worldwide. Integrative articles and reviews constitute the core material published in the journal. These state-of-the-art papers cover research trends and developments within psychology, with possible reference to European perceptions or fields of specialization.
欧洲心理学家(European Psychologist)是一本由Hogrefe Publishing出版的一本PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY学术刊物,主要报道PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,该刊创刊于1996年,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q1,2023年发布的影响因子为3.9,CiteScore指数8.4,SJR指数1.52。本刊非开放获取期刊。 《欧洲心理学家》是一本多学科期刊,是欧洲心理学的代言人,致力于整合心理学的所有专业,并为整个欧洲和世界各地的心理学家之间的交流与合作提供一个通用平台。综合文章和评论构成了该杂志发表的核心材料。这些最先进的论文涵盖了心理学的研究趋势和发展,可能涉及欧洲的看法或专业领域。
年发文量 18
国人发稿量 0.18
国人发文占比 0.01%
自引率 0%
平均录取率-
平均审稿周期 -
版面费 -
偏重研究方向 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY-
期刊官网 -
投稿链接 -

期刊高被引文献

Developing Behavior Change Interventions for Self-Management in Chronic Illness
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/a000330
Supporting Adherence to Medicines for Long-Term Conditions: A Perceptions and Practicalities Approach Based on an Extended Common-Sense Model
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/a000353
Association Between Health Literacy, eHealth Literacy, and Health Outcomes Among Patients With Long-Term Conditions: A Systematic Review
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/a000350
The Efficacy of Cognitive Stimulation Therapy (CST) for People with Mild-to-Moderate Dementia: A Review
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/A000342
Best Practices and Recommendations for Digital Interventions to Improve Engagement and Adherence in Chronic Illness Sufferers
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/a000349
Decision Inertia in Critical Incidents
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/A000320
Three Paradoxical Effects on Academic Self-Concept Across Countries, Schools, and Students: Frame-of-Reference as a Unifying Theoretical Explanation
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/A000332
Treating Illness Distress in Chronic Illness: Integrating Mental Health Approaches With Illness Self-Management
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/a000352
The Campbell Paradigm as a Behavior-Predictive Reinterpretation of the Classical Tripartite Model of Attitudes
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/a000364
The Human Right to Make One’s Own Choices – Implications for Supported Decision-Making in Persons With Dementia
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/A000372
Integrating Behavioral Science With Mobile (mHealth) Technology to Optimize Health Behavior Change Interventions
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/a000351
Delay discounting in impulsive behavior: a systematic review
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/A000360
The Psychology of Euthanasia
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/A000331
Supporting Shy Students in the Classroom
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/A000343
Human Rights-Based Approach to Applied Psychology
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/A000371
Automatic Antecedents of Discrimination
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/A000321
Psychology and Its Response to Major Human Rights Abuses
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/A000369
Strategies to improve name learning: A review
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/A000363
When the Fun Is Over
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/A000361
The Distinctive Constitution of Feeling Hurt: A Review and a Lazarian Theory
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/a000390
Looking ahead : challenges and opportunities for applied psychology in prevention and promotion
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/A000362
Age Differences in Eye Movements During Reading: Degenerative Problems or Compensatory Strategy?
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/A000344
Human Rights, Dementia, and Identity
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/A000370
The Human Rights Committee at the Norwegian Psychological Association
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/A000368
The Most Commonly Used Instruments in Research on Functioning in Schizophrenia
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/a000386
Call for Papers: Psychology and the Environmental Crisis
来源期刊:European PsychologistDOI:10.1027/1016-9040/a000383

质量指标占比

研究类文章占比 OA被引用占比 撤稿占比 出版后修正文章占比
94.44%16.67%-12.5%

相关指数

影响因子
影响因子
年发文量
自引率

预警情况

查看说明
时间 预警情况
2026年03月发布的新锐学术版不在预警名单中
2025年03月发布的2025版不在预警名单中
2024年02月发布的2024版不在预警名单中
2023年01月发布的2023版不在预警名单中
2021年12月发布的2021版不在预警名单中
2020年12月发布的2020版不在预警名单中
*来源:中科院《 国际期刊预警名单》

JCR分区

WOS分区等级:1区
版本 按学科 分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区是指SCI官方(Web of Science)为每个学科内的期刊按照IF数值排 序,将期刊按照四等分的方法划分的Q1-Q4等级,Q1代表质量最高,即常说的1区期刊。
(2024-2025年最新版)
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Q1

中科院分区

查看说明
版本 大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
2026年3月发布
(新锐分区)
心理学2区
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学:综合
2区
N/A
2025年3月升级版
心理学3区
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学:综合
3区
2023年12月旧的升级版
心理学3区
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学:综合
3区

CiteScore

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CiteScore SJR SNIP 学科 分区 排名
8.60
1.341
1.395
大类:Arts and Humanities 小类:Arts and Humanities (miscellaneous)
大类:Arts and Humanities 小类:General Psychology
Q1
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