CONTEMPORARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY

CONTEMP EDUC PSYCHOL

影响因子：3.8

JCR分区：Q1

新锐分区：教育学1区

是否综述期刊：N/A

是否预警：不在预警名单内

是否OA：否

出版国家/地区：-

出版社：Elsevier

发刊时间：0

收录数据库：SCIE/SSCI/Scopus收录

ISSN：0361-476X

期刊介绍

Contemporary Educational Psychology publishes articles that involve the application of psychological ;theory and science to the educational process. Of particular relevance are descriptions of empirical research and the presentation of theory designed to either explicate or enhance the educational process. The journal places great value on the quality of research methodology. It not only focuses on theoretical research, but also on practical applications, encouraging researchers to apply theory to actual teaching to improve the quality and effectiveness of education. As a professional journal that focuses on the research and practice of educational psychology, it provides a platform for researchers to showcase and exchange academic achievements, which is of great significance for promoting the development of educational psychology.

当代教育心理学(Contemporary Educational Psychology)是一本由Elsevier出版的一本PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL学术刊物，主要报道PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，属于国际一流期刊。该刊创刊于1976年，出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q1，2023年发布的影响因子为3.9，CiteScore指数16.5，SJR指数3.863。本刊非开放获取期刊。《当代教育心理学》发表涉及心理学应用的文章；教育过程的理论与科学。特别相关的是对实证研究的描述和旨在解释或加强教育过程的理论介绍。该杂志非常重视研究方法的质量。它不仅关注理论研究，还关注实践应用，鼓励研究者将理论应用于实际教学中，以提高教育质量和效果。作为一本关注教育心理学研究和实践的专业期刊，为广大研究者提供了一个展示和交流学术成果的舞台，对于推动教育心理学的发展具有重要意义。

年发文量 49

国人发稿量 2.45

国人发文占比 0.05%

自引率 7.9%

平均录取率-

平均审稿周期 -

版面费 -

偏重研究方向 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL-

期刊官网 https://www.journals.elsevier.com/contemporary-educational-psychology

投稿链接 -