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Physical Review Physics Education Research

Physical Review Physics Education Research

PHYS REV PHYS EDUC R
影响因子：3.6
是否综述期刊：否
是否预警：不在预警名单内
是否OA：是
出版国家/地区：UNITED STATES
出版社：American Physical Society
发刊时间：0
发刊频率：
收录数据库：SCIE/Scopus收录/DOAJ开放期刊
ISSN：2469-9896

期刊介绍

PRPER covers all educational levels, from elementary through graduate education. All topics in experimental and theoretical physics education research are accepted, including, but not limited to:Educational policyInstructional strategies, and materials developmentResearch methodologyEpistemology, attitudes, and beliefsLearning environmentScientific reasoning and problem solvingDiversity and inclusionLearning theoryStudent participationFaculty and teacher professional development
PRPER涵盖从小学到研究生教育的所有教育水平。接受实验和理论物理教育研究的所有主题，包括但不限于：教育政策教学策略和材料开发研究方法认识论、态度和信仰学习环境科学推理和问题解决多样性和包容性学习理论学生参与教师和教师专业发展
年发文量 108
国人发稿量 8.46
国人发文占比 0.08%
自引率 -
平均录取率-
平均审稿周期 32 Weeks
版面费 US$2100
偏重研究方向 Social Sciences-Education
期刊官网 https://journals.aps.org/prper/
投稿链接 https://authors.aps.org/Submissions/login/new

质量指标占比

研究类文章占比 OA被引用占比 撤稿占比 出版后修正文章占比
97.22%97.84%--

相关指数

影响因子
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年发文量
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Cite Score

预警情况

查看说明
时间 预警情况
2025年03月发布的2025版不在预警名单中
2024年02月发布的2024版不在预警名单中
2023年01月发布的2023版不在预警名单中
2021年12月发布的2021版不在预警名单中
2020年12月发布的2020版不在预警名单中
*来源：中科院《 国际期刊预警名单》

JCR分区

WOS分区等级：Q1区
版本 按学科 分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区是指SCI官方（Web of Science）为每个学科内的期刊按照IF数值排 序，将期刊按照四等分的方法划分的Q1-Q4等级，Q1代表质量最高，即常说的1区期刊。
（2024-2025年最新版）
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Q1

中科院分区

查看说明
版本 大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
2025年3月最新升级版
教育学2区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
2区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
2区
否
否
2023年12月升级版
教育学2区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
3区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
3区
否
否
2022年12月旧的升级版
教育学3区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
3区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
3区
否
否