RIED-Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia

RIED-Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia

RIED-REV IBEROAM EDU
影响因子:2.4
JCR分区:Q1
新锐分区:教育学2区
是否综述期刊:N/A
是否预警:不在预警名单内
是否OA:
出版国家/地区:Spain
出版社:Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)
发刊时间:0
收录数据库:SCIE/SSCI/Scopus收录/DOAJ开放期刊
ISSN:1138-2783

期刊介绍

Ried Revista Iberiana De Educacion A Distancia is an academic journal focused on the field of distance education, dedicated to promoting the international dissemination of research and development progress in open and distance learning, e-learning, and educational technology. This journal is a key platform in the field of distance education in Iberia and America, providing a space for scholars, educators, researchers, and professionals to share knowledge, experience, and innovative achievements.The magazine pays special attention to the diversity and complexity of distance education, including but not limited to online course design, learning management systems, teaching strategies, learner support services, assessment methods, as well as distance education policies and practices. It encourages the use of various research methods, such as quantitative research, qualitative research, case studies, literature reviews, and theoretical analysis, to explore different aspects of distance education.
里德-伊比利亚-美洲远程教育杂志(Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia)是一本由Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,2021-2022年最新版WOS分区等级:Q1,2023年发布的影响因子为3.4,CiteScore指数7.2,SJR指数0.608。本刊为开放获取期刊。 《Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia》是一本专注于远程教育领域的学术期刊,它致力于促进开放和远程教学/学习、电子学习(e-learning)以及教育技术方面的研究和开发进展的国际传播。这本期刊是伊比利亚美洲远程教育领域的一个关键平台,它为学者、教育工作者、研究人员和专业人士提供了一个分享知识、经验和创新成果的空间。杂志特别关注远程教育的多样性和复杂性,包括但不限于在线课程设计、学习管理系统、教学策略、学习者支持服务、评估方法以及远程教育政策和实践。它鼓励使用多种研究方法,如定量研究、定性研究、案例研究、文献综述和理论分析,以探索远程教育的不同方面。
年发文量 32
国人发稿量 0
国人发文占比 0%
自引率 8.3%
平均录取率-
平均审稿周期 12 Weeks
版面费 -
偏重研究方向 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
投稿链接 -

质量指标占比

研究类文章占比 OA被引用占比 撤稿占比 出版后修正文章占比
93.75%98.97%--

相关指数

影响因子
影响因子
年发文量
自引率

预警情况

查看说明
时间 预警情况
2026年03月发布的新锐学术版不在预警名单中
2025年03月发布的2025版不在预警名单中
2024年02月发布的2024版不在预警名单中
2023年01月发布的2023版不在预警名单中
2021年12月发布的2021版不在预警名单中
2020年12月发布的2020版不在预警名单中
*来源:中科院《 国际期刊预警名单》

JCR分区

WOS分区等级:1区
版本 按学科 分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区
WOS期刊SCI分区是指SCI官方(Web of Science)为每个学科内的期刊按照IF数值排 序,将期刊按照四等分的方法划分的Q1-Q4等级,Q1代表质量最高,即常说的1区期刊。
(2024-2025年最新版)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Q1

中科院分区

查看说明
版本 大类学科 小类学科 Top期刊 综述期刊
2026年3月发布
(新锐分区)
教育学2区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
2区
N/A
2025年3月升级版
教育学3区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
3区
2023年12月旧的升级版
教育学3区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
4区

CiteScore

查看说明
CiteScore SJR SNIP 学科 分区 排名
9.10
0.588
1.888
大类:Social Sciences 小类:Education
大类:Social Sciences 小类:Computer Science Applications
Q1
Q1
79 / 1620
144 / 947

相关文章