导师只给研究方向怎么办？三步定位高质量临床药理学课题

如果研究生开学时导师只给研究方向，不提供具体选题，你完全不必焦虑，尤其是在临床药理学这样既需要扎实理论基础又需紧密联系临床实践的领域。您提出的三步走策略是开展独立研究的绝佳起点。如果我们将这个框架具体应用于一个高标准的目标，例如未来希望向影响因子3的British Journal of Clinical Pharmacology这类顶尖期刊投稿，那么每一步都可以被赋予更明确、更严格的内涵。

按以下三步走，把“模糊方向”变成“清晰课题”：

第一步：文献地毯式搜索。把导师给的方向拆解成几个关键词，然后狂刷近五年顶刊论文。边看边建立一个智能表格，记录每篇文章的标题、期刊、研究方法、创新点等核心信息。前10篇可能让你一头雾水，但当你啃完50篇后，隐藏的规律自然浮现——哪些方法被反复使用？哪些问题被忽略？哪些交叉点尚未被探索？

第二步：交叉对比找缺口。横向对比表格中的研究方法与结论，你会发现有人用A方法解决了B问题，但B问题却没人尝试用C方法去解决——这恰恰就是你突破的绝佳切入点。

第三步：主动出击找导师。带着你的分析结果去找导师，可以这样说：“老师，我梳理文献后发现这个领域有3个研究空白。结合我们实验室的条件，您看哪个方向更容易出成果？”——这时候导师一定会眼前一亮，觉得你是一个有思考、有执行力的靠谱学生。

通过这三步，您将从一个被动接受方向的学生，转变为一个能够主动定义科学问题，让你区主动的研究这个方向，不是所有的问题都让导师给你安排好了，如果是这样那么就限制了你，所有这就是导师只给研究方向却不给具体选题的原因！

本期刊详细指标入口：BRITISH JOURNAL OF CLINICAL PHARMACOLOGY

官网网址：http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/%28ISSN%291365-2125