《Archives of Disease in Childhood-Education and Practice Edition》基础定位与风险核查报告

《Archives of Disease in Childhood-Education and Practice Edition》由 BMJ Publishing Group 出版，专注于儿童健康领域，覆盖从围产期至青春期的全阶段健康研究，2004 年创刊于美国，已经被Scopus/SCIE 双收录，不在预警名单中。影响因子0.9，JCR 儿科 Q4、中科院  4 区。

查看期刊详细指标入口：https://www.peipusci.com/sci/671.html
官网网址：http://adc.bmj.com/    

 

1.影响因子

《Archives of Disease in Childhood-Education and Practice Edition》2024-2025年最新影响因子是0.9，低于 0.2 的 “临界风险”，成果发表后认可度稳定性有保障。

2.分区

《Archives of Disease in Childhood-Education and Practice Edition》2024-2025年显示JCR分区：Q3 中科院分区：医学4区  小类学科 4区（儿科）

 

3.发文量

《Archives of Disease in Childhood-Education and Practice Edition》2024-2025年发文量为41篇。

中国学者发文0篇，国人占比：0%。

 

4.自引率

《Archives of Disease in Childhood-Education and Practice Edition》期刊2024-2025年自引率为11.1%（远低于20%警戒线，学术生态健康），未达到 “高风险自引” 范畴，可以方向投稿。

5.预警名单

2025年3月根据 Web of Science、中科院文献情报中心、科睿唯安等权威机构发布《Archives of Disease in Childhood-Education and Practice Edition》未出现在 “高风险期刊”“可疑期刊”“关注期刊” 等任何预警类别中，属于 “无预警风险期刊”。

 

6.审稿周期和版面费

审稿周期：从投稿到初审决定平均 10–14天，外审返回约 4–8周，整体录用周期 2–3个月，效率较高；
版面费：0元！不收取任何费用

 

7.收稿范围

①临床教育研究：住院医师/医学生培训项目评估、模拟教学效果、考核方法创新
②质量改进（QI）：基于PDSA循环的临床流程优化（如哮喘管理、疫苗接种率提升）
③指南本地化实施：如何将NICE、RCPCH或WHO指南应用于本地实践
④临床技能专栏：如腰椎穿刺、新生儿复苏、儿童沟通技巧的教学策略
⑤反思性实践与职业发展：医生心理健康、跨专业协作、伦理困境处理
⑥简明综述与更新：针对一线儿科医生的实用知识更新（非系统综述）

 

不适合的内容：
①纯基础研究（如分子机制、动物实验）
②无教育或实践导向的横断面流行病学调查
③缺乏本地化思考的国际指南翻译
④样本量极小且无质性深度的教学案例

 

8.常见极高原因和意见

拒稿理由	修改建议
“Lacks educational innovation”	补充教学理论支撑，对比传统方法差异
“Too local, not generalisable”	在讨论中增加“跨机构推广路径”小节
“Insufficient outcome data”	补充定量指标（如技能考核分数、流程时间缩短百分比）
“Better suited for main ADC”	若含较强临床发现，可转投主刊；否则强化教育/QI主线

 

9.结论

《Archives of Disease in Childhood-Education and Practice Edition》虽然影响因子不高（0.9），但因其出版社权威、不在预警名单中、审稿规范，成为许多儿科医生、教学医院师资和硕博研究生用于毕业或中级职称评审的安全选择。